“没想到老夫年过花甲，今日才得以窥见真理。”

　　“知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行；也不是以行来吞并知，认为行便是知；而是内有良知则外有良行，如果没有致良知，就不会实际的善行！”

　　“这才是知行合一的真谛！！”

　　“这才是，可以教化天下，甚至运用到万事万物之中的至理！！！”

　　李善长看着天空上的文字，扼腕痛呼！

　　此刻的他。

　　恍然大悟！！

　　豁然开朗！！

　　同时又是痛心疾首！！

　　自己是学习程朱理学出身，天下儒士几乎都是学习程朱理学出身！

　　可是不少人，在遇到一些问题的时候都会时常生出疑惑。

　　好像所谓的存天理灭人欲，无法解决很多问题，仅仅只能够用来克制自己！

　　所谓“饿死事小，失节事大”，又是与诸多上古学说冲突。

　　将自己克制到极致，就是所谓的程朱理学。

　　似乎有些......不合理？

　　可朱熹乃是一代圣人，又有何人敢反驳？

　　所以就算是疑惑也是压在心头。

　　某些无法解释的事情，只能够自己去摸索。

　　直到今天！

　　李善长看见了这‘知行合一’的解析！

　　心中的所有疑惑，在这一刻全部化解，他只感觉自己心境通明，好似明白了大道至理！

　　犹豫片刻，李善长忽然郑重地朝着解析叩首。

　　面容之上满是尊敬之意。

　　“虽时隔王阳明先生百年。”

　　“可.....”

　　“学生李善长，仍需拜谢！”

　　原本仅仅是敬佩王阳明的成就。

　　但是这一刻。

　　他只是王阳明，未曾逢面的学生！

　　“有，有这么夸张吗？”

　　蓝玉等人看着激动不已的李善长，瞠目结舌。

　　对于他们这些武将来说。

　　是无论如何也不可能理解这种情感的。

　　一旁的姚广孝，此时也是慢慢地站了起来。

　　同李善长一起叩首。

　　刚才他虽然反应没有这么大，但是心中的震惊却是一点不少。

　　半晌之后，两人才是重新站起来。

　　不过没有再继续看题。

　　反倒是拿出随身携带的纸张写写画画，似乎是想要将自己的感悟写下来。

　　可以预见。

　　等到两人返回大明之后。

　　手上所写的东西，将会对整个文坛造成恐怖的冲击。

　　【B：天人感应，指天意与人事的交感相应，是哲学中关于天人关系的一种唯心主义学说】

　　【C：存天理灭人欲，是朱熹理学思想的重要观点之一，人欲即佛教讲的三毒。后世人断章取义评判宋明理学时，多言存天理，灭人欲禁锢了人的自由等.......】

　　【D：“君舟民水”的概念，由孔子最早提出，荀子加以发展。“孔子曰：舟非水不行，水入舟则没；君非民不治，民犯上则倾。是故君子不可不严也，小人不可不整一也。】

　　............

　　接下来的三个解析，后世之人也大多是知道的。

　　所以也没有太关注。

　　一眼扫完后，朱元璋微微点头。

　　虽然他是乞丐出生，但是后来打天下的时候，也是比较注意自己的文学素养的。

　　这解析上他大概也能够看到。

　　甚至自己秉行的，就是存天理灭人欲。

　　一心为天下百姓，自己苦点累点没关系。

　　对朝堂上的官吏们也是这么要求的。

　　所以老朱在群臣私底下的口碑才那么差。

　　不过他并不在意。

　　“仙人，请出下一题吧。”

　　朱元璋说道。

　　【答题继续】

　　【第二题：以下哪一位文臣被称为中国古代，继商鞅、秦始皇以及隋唐之际革新之后影响最为深远、最为成功的改革家？】

　　【A、胡惟庸B、张居正C、王阳明D、海瑞】

　　......